啟動(dòng)儀式上，參會(huì)者通過視頻資料了解了“擺渡船閱讀項(xiàng)目”，通過安民街小學(xué)讀書活動(dòng)推廣宣傳片了解朝陽區(qū)中小學(xué)讀書活動(dòng)整體開展情況。

        張永軍表示，朝陽區(qū)文化氛圍濃厚，持續(xù)多年開展“書香校園”建設(shè)，營造了師生愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，希望各中小學(xué)堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷拓展讀書成效，全面提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

        安民街小學(xué)校長王金華代表朝陽教育工作者表示，將不斷探索和深化讀書活動(dòng)的有效途徑，與學(xué)校教育教學(xué)、課后服務(wù)和學(xué)生日常生活緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)師生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中享受樂趣、感悟人生、獲得成長。

        活動(dòng)中，擺渡船閱讀推廣服務(wù)中心向朝陽區(qū)中小學(xué)捐贈(zèng)了圖書，并向5所學(xué)校的“擺渡船”閱讀主題圖書館授牌。安民學(xué)子精彩的藝術(shù)表演巧妙地將“書香校園”建設(shè)情況融入其中，展示了“班班共讀”“詩詞大賽”“我是安民講書人”“經(jīng)典誦讀大賽”“親子共讀”等讀書活動(dòng)的成果。學(xué)生代表向全區(qū)中小學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們一起乘上閱讀之舟，從生活的此岸到達(dá)文學(xué)的彼岸！